入云深处亦沾衣——记星海实验中学“畅游式”苏式课堂行动研究暨党员示范课展示
12月2日，初冬生气，暖阳融融，星海实验中学“畅游式”苏式课堂行动研究展示活动迎来了苏州市义务教育改革项目的领导、专家和兄弟学校同仁，以及共同体学校老师的莅临指导。
活动以课堂行动展示学校“畅游式”苏式课堂项目研究的进程和成效。共开了涵盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、艺术等科目的12堂精品课。开课教师以学校骨干党员教师为主，党员示范课扣住“畅游式”苏式课堂的内涵理念，落实于课堂教学的“灵动、精致、丰厚、圆融”。课后，学校邀请苏州大学博士生导师刘锋杰教授、苏州大学物理系陶洪教授、苏州市教科院英语教研员陈学民老师分别就星海宗轶丽老师的语文课、陈海涛老师的物理课及樊欣老师的英语课进行了专家点评。专家们都肯定了教师扎实的教学基本功、创新的教学方式、浓郁的学科素养，教学行为高度契合“畅游式”苏式课堂模式。尤其陶教授指出，陈海涛老师的综合性实验设计与反思是一堂将创造性思维情怀落地的课，具有开创性和前瞻性，极大程度的体现了畅游式苏式课堂项目研究带给星海课堂教学的促进和提升。专家们也都恳切勉励了老师再接再厉，把好的思路好的做法好的效果坚持下去。
随后，陈丽霞校长向与会的领导专家同行作了题为《连精钢以淬星芒，登高山而望远海》的项目研究后期汇报。陈校长在会汇报中系统的梳理回顾了学校“畅游式”教学策略模式的策源与发展，简明扼要的指出学校“畅游式”课堂模式同样经过了“试水”、“畅游”、“深潜”的研究过程，从而提炼出了“灵动精致丰厚圆融”的教学模式内涵。进入项目后期研究以来，一方面，学校全面推开项目建设，所有学科均提炼总结出各学科的教学主张，作为学校整体教学模式的有力支撑。并以围绕提升核心影响力丰厚学校文化内涵建设，强化项目研究的统摄力。另一方面，做足亮点工作，聚焦学生核心素养的提升、聚焦名师团队的建设、聚焦科研水平的提高等，全面促进学校发展。最后，陈校长也提出了项目研究过程中的问题和困惑，以及结题阶段的工作准备。
苏州市教科院唐爱民书记对学校的项目建设给予了高度评价。他说，星海实验中学的研究过程清楚、研究成效明显、研究模式明确，并勉励学校深入去实践和研究。将项目研究上升到学校文化层面，触及教育改革的灵魂。苏式课堂项目组组长薛法根校长，肯定学校工作的同时，也布置了下阶段苏式课堂项目研究的主要工作。
最后，苏州市教育局基教处副处长陈刚作了高屋建瓴的讲话。他总结领导专家的意见，对于星海实验中学的项目研究推进过程是赏识的，也指出教育改革没有完成时，只有进行时，勉励学校百尺竿头更进一步。
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